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La Universidad de Lima ocupa el primer puesto del sector Educación en el ranking Merco Responsabilidad ESG 2025

La Universidad de Lima lidera el sector Educación en Merco ESG 2025 y se ubica en el puesto 13 del ranking a nivel de empresas, tras escalar 20 posiciones respecto al año anterior, respaldada por resultados medibles y certificados en gestión ambiental, impacto social y gobernanza.

La Universidad de Lima se consolidó como la institución educativa con mejor desempeño en sostenibilidad, responsabilidad social y gobernanza en el Perú, al liderar el sector Educación en el ranking Merco Responsabilidad ESG 2025. AdemÔs, el ascenso de 20 posiciones en el ranking general a nivel de empresas reafirma la solidez de su estrategia institucional y su capacidad para generar resultados medibles en los tres pilares ESG.

Este reconocimiento refleja una gestión institucional que integra estĆ”ndares ambientales, sociales y de buen gobierno en su estrategia acadĆ©mica y administrativa. ā€œEste logro valida la coherencia entre nuestras polĆ­ticas y nuestras acciones, el impacto de nuestros programas y la credibilidad de nuestra gestión institucional. Es un esfuerzo colectivo que refleja el compromiso de toda nuestra comunidad universitariaā€, seƱaló Ronny Fischer, director del Centro de Sostenibilidad de la Universidad de Lima.

Gestión ambiental con resultados medibles y certificados

En el Ômbito ambiental, la Universidad de Lima ha implementado una estrategia integral basada en medición, transparencia y mejora continua. Desde 2019, mide su huella de carbono institucional y en 2024 fue certificada por Icontec Perú, lo que fortaleció una gestión basada en datos. Asimismo, el campus de Monterrico se abastece 100 % de energía renovable y cuenta con paneles solares que contribuyen a la reducción de emisiones.

La gestión de residuos es otro eje clave: mĆ”s de 59 toneladas de materiales —entre plĆ”sticos, papel, cartón y residuos de aparatos elĆ©ctricos y electrónicos— en alianza con Aniquem, Empresa Municipal y Revo. A ello se suman edificaciones con certificación LEED, que acreditan estĆ”ndares internacionales en eficiencia energĆ©tica, uso responsable del agua y calidad ambiental interior.

Estos avances han sido reconocidos tambiĆ©n en otros rankings internacionales como el QS Sustainability 2026, en el que la Universidad de Lima se ubica en el puesto 40 en SudamĆ©rica y en el top 3 en PerĆŗ en sostenibilidad. Asimismo, en el Reporte de Sostenibilidad Ambiental en Universidades Peruanas (RSAUP) 2025 —que evaluó a 54 instituciones— alcanzó el primer lugar en Gobernanza y Gestión Ambiental, lo que consolida su liderazgo en desempeƱo ambiental en el paĆ­s.

Impacto social con participación activa de estudiantes

La dimensión social se refleja en una comunidad universitaria comprometida con el entorno. En 2025, 2191 estudiantes participaron en voluntariados ambientales y sociales, el triple de la cifra registrada en 2023. Estas iniciativas beneficiaron a 6546 personas gracias a 43 actividades desarrolladas en articulación con organizaciones y aliados estratégicos.

AdemÔs, la Universidad de Lima promueve el acceso a la educación superior mediante la Beca Ilse Wisotzki; impulsa la empleabilidad con ferias laborales y convenios empresariales; y fomenta la innovación a través de su Centro de Emprendimiento e Innovación, con el que, entre otros, se acompaña a proyectos que tengan un enfoque sostenible.

Gobernanza y transparencia institucional

En gobernanza, la Universidad de Lima sostiene su gestión en principios de Ć©tica, transparencia y rendición de cuentas. Posee un Código de Ɖtica institucional y mecanismos pĆŗblicos de información que fortalecen la confianza de su comunidad. El Centro de Sostenibilidad cumple un rol articulador en la medición, el seguimiento y el reporte de indicadores ESG, alineando las acciones institucionales con estĆ”ndares internacionales.

Liderar en ESG implica integrar sostenibilidad, inclusión y ética en la formación académica y en la gestión universitaria. Este reconocimiento posiciona a la Universidad de Lima como un referente en responsabilidad y transformación dentro del sistema educativo peruano.

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